Enseñanza del Inglés
Adquirir las bases del idioma inglés como vocabulario, gramática y ortografía entre otros conocimientos, que les permitan contar con un dominio avanzado del inglés, así como las habilidades de comprensión, corrección en la expresión oral y escrita, fluidez al hablar el idioma, desarrollando un alto nivel de competencia.
Fecha de inicio del diplomado
Enero 2023
7 Meses
10 Módulos
Objetivo general
Adquirir las bases del idioma inglés como vocabulario, gramática y ortografía entre otros conocimientos, que les permitan contar con un dominio avanzado del inglés, así como las habilidades de comprensión, corrección en la expresión oral y escrita, fluidez al hablar el idioma, desarrollando un alto nivel de competencia.
Dirigido a:
Egresados o estudiantes del último curso de cualquier carrera o área de formación.
Dirigido al público en general, para aprender nuevos temas en las diferentes áreas que sean de su interés o bien actualizarse en sus conocimientos.
Requisitos de ingreso
- Copia del acta de nacimiento actualizado.
- Copia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). No aplica para extranjero/a.
- Copia de la Credencial del Instituto Nacional Electoral (IFE O INE). En caso de ser extranjero/a, enviar copia de identificación oficial de su país de origen.
- Copia de la constancia de último grado de estudios que puedan ser uno de los siguientes documentos: certificado de estudio, carta de pasante, titulo, grado académico o cédula profesional.
- Copia de ficha de depósito por pago de inscripción y del primer módulo.
Perfil de ingreso
- Capacidad para apreciar e interpretar de forma básica textos en inglés.
- Redacción coherente, clara y eficaz en inglés.
- Capacidad de abstracción, reflexión y síntesis de textos.
- Manejo del idioma inglés en lectura.
- Capacidad para auto-regular sus tiempos y medios de aprendizaje.
- Procesos relacionados con la expresión del discurso hablado y escrito.
- Bases metodológicas para la enseñanza-aprendizaje del inglés.
Perfil de egreso
- Escuchar y comprender información general y específica de textos orales en situaciones comunicativas variadas, pensamientos, sentimientos y hechos de forma oral en una gama apropiada de contextos sociales (trabajo, hogar, ocio, educación y formación), adoptando una actitud respetuosa y de cooperación.
- Expresarse e interactuar oralmente en situaciones habituales de comunicación de forma comprensible, pensamientos, sentimientos y hechos de forma oral en una gama apropiada de contextos sociales, adecuada y con cierto nivel de autonomía.
- Leer y comprender textos diversos de un nivel adecuado a las capacidades e intereses del alumnado con el fin de extraer información general y específica, pensamientos, sentimientos y hechos de forma escrita en una gama apropiada de contextos sociales y utilizar la lectura como fuente de placer y de enriquecimiento personal.
- Interpretar discursos en forma simultánea o consecutiva que le permitan acercar de manera exitosa el mensaje producido en una lengua extranjera.
- Realizar traducciones de documentos.
Contenido temático
- Presentación ante el público.
- Hablando acerca de uno mismo
- Profesiones, deportes y pasatiempos.
- El mundo en el que vivimos.
- Viajando por el mundo.
- Situaciones comunes en el día a día.
- Solicitar alimentos y bebidas.
- Voz pasiva.
- Futuro perfecto.
- Estructuras gramaticales.
Aprende de los mejores
Luis Morán Morán
Maestria en Psicología
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La Universidad del México Contemporáneo se funda en el año de 1998, en Ixtapaluca, Estado de México.
El día 8 de Septiembre del mismo año inicia su funcionamiento la Preparatoria y la universidad del México Contemporáneo, incorporadas ambas a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), inicia con las carreras de Derecho, Administración, Contaduría e Informática Administrativa.
